本次參與臺灣校務研究專業協會研討會：數據治理與大學社會影響力的發展
由廖高賢 高教司司長、楊玉惠 技職司司長及吳麥斯 TAIR 理事長等多位長官，為與會者提供珍貴交流機會。隨著人工智慧與數據技術的快速發展，高等教育機構面臨前所未有的挑戰與機遇。大學不僅要提升教學與研究的品質，更需透過數據治理來強化決策能力，確保辦學績效，並進一步展現對社會的影響力。在這樣的背景下，臺灣校務研究專業協會舉辦本次研討會，探討「數據治理與大學社會影響力」的核心議題，期望透過專家學者的交流，推動校務研究的深化與實踐。

數據治理：校務決策與高等教育發展的關鍵
在全球高等教育環境劇變的情況下，如何有效運用數據，成為提升大學決策品質的重要關鍵。本次研討會聚焦於數據治理，深入探討數據的收集、分析與應用策略，以確保校務決策的科學性與可行性。此外，如何標準化數據治理模式，使其更具適用性，也是研討會的重要議題。

透過專家學者的分享，本次研討會強調數據治理的三大核心方向：

提升校務數據的應用價值，讓數據能夠真正轉化為決策依據，而非僅僅停留在數據收集的階段。
促進校務數據標準化與互通性，確保各大學之間能夠共享經驗，進而提升整體高等教育的發展品質。
透過數據治理強化校務績效，讓學校能夠更有系統地進行策略規劃與資源分配。
大學的社會影響力：從數據評估到實質貢獻
除了內部管理與決策的優化，大學對社會的影響力也是此次研討會的重要關注點。當前全球高等教育機構普遍面臨信任危機，大學是否能夠有效回應社會需求、促進社會發展，成為衡量其價值的重要標準。因此，本次研討會探討如何透過數據來評估並展現大學對社會的貢獻，以確保學校不僅是知識的傳遞者，更是社會發展的推動者。

會議中強調，未來應積極爭取更多高品質的外部數據，並透過政府單位與校務研究機構的合作，推動大學社會影響力的實證研究。這些數據不僅能幫助學校制定更具社會責任感的政策，也能讓社會大眾更具體地理解大學對社會的貢獻。

國際專家分享與學術交流
為了強化本次研討會的國際視野，特別邀請來自美國與日本的專家，分享國際校務研究的趨勢與最佳實踐案例。此外，本次會議吸引超過250位與會者，並發表21篇口頭論文與48篇海報論文，涵蓋校務數據治理、教育政策分析、學校經營管理等議題，展現當前臺灣校務研究的豐碩成果。

這些研究成果不僅突顯了數據治理在高等教育發展中的重要性，也提供各大學實踐數據應用的具體策略。透過國際與本地的學術交流，本次研討會為未來的校務研究發展奠定了堅實基礎。

未來展望：數據驅動的高等教育新時代
本次研討會不僅是一場學術討論，更是一場推動臺灣高等教育進步的行動會議。透過數據治理的強化與外部數據的有效應用，我們期待未來的大學能夠：
提升決策品質，運用數據支援行政管理與校務規劃，提高辦學績效。
強化社會影響力，讓數據成為展現大學價值的工具，促進學校與社會的緊密連結。
深化國際合作，透過跨國經驗交流，提升臺灣校務研究的國際競爭力。